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科教文匯

主辦單位:安徽省科學教育研究會;安徽省老科技工作者協會主管單位:安徽省科學技術協會
國內刊號:CN34-1274/G,國際刊號:ISSN1672-7894
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期刊信息
科教文匯
  • 科教文匯

  • 主辦單位:安徽省科學教育研究會;安徽省老科技工作者協會
  • 主管單位:安徽省科學技術協會
  • 國際刊號:ISSN1672-7894
  • 國內刊號:CN34-1274/G
  • 期刊級別:省級期刊
  • 發行周期:月刊
  • 創刊時間:2007年
  • 審稿時間:1個月內
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科教文匯期刊簡介

《科教文匯(中旬刊)》由安徽省老科技工作者協會主辦的科教刊物,被中國期刊全文數據庫(CJFD)收錄、省級期刊。科教文匯(中旬刊)宣傳黨和國家有關科技、教育、文化事業發展的態勢,從而推動我國科教文化事業的發展。

《科教文匯》雜志是集學術性、綜合性、前瞻性、權威性、可讀性為一體的理論期刊(旬刊),由科教文匯雜志社編輯、出版,國內外公開發行。國內統一刊號:CN34-1274/G,國際標準刊號:ISSN1672-7894;國內郵發代號:26-205,國外郵發代號:1881(TP)。

為更好地服務于廣大教育、科研工作者,為其提供科研成果交流、學習的平臺,《科教文匯》雜志歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。主要欄目有:教育觀察、思政教育、師資建設、教改教法、科研應用、文史研究、外語翻譯、藝術美育、體育研究、職業教育、基礎教育、教育管理、教育心理、創業就業、館藏研究、社會博覽等。

本刊。中旬刊除刊登高校教育教學論文外,還刊登職業教育、基礎教育(文科)等有關教育教學文章。

本刊《科教文匯》封二、封三、前彩插、后彩插適合刊登學校、院系、專業、實驗室、研究所等情況介紹,以及相關學科的專家學者介紹,科研成果展示等。本刊中彩插(四個版)適合刊登繪畫、書法、散文、組詩、篆刻等傳統文藝作品,包括作者的簡介、最新照片、獲獎情況、作品等;也可以刊登其他有關教育、文藝類的宣傳資料。歡迎踴躍投稿、洽談。

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1. 來稿內容題材新穎、結構嚴謹、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學術價值。文稿字數2000字以上,要有中文標題、關鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個漢字以內為宜,可帶副題。關鍵詞:3-5個,摘要:150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號××××)。

6. 請在文末注明作者簡介:第一作者姓名(出生年—),性別,學歷,學位,職稱,研究方向或從事的工作。

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《科教文匯(中旬刊)》由安徽省老科技工作者協會主辦的科教刊物,被中國期刊全文數據庫(CJFD)收錄、省級期刊。科教文匯(中旬刊)宣傳黨和國家有關科技、教育、文化事業發展的態勢,從而推動我國科教文化事業的發展。

《科教文匯》雜志是集學術性、綜合性、前瞻性、權威性、可讀性為一體的理論期刊(旬刊),由科教文匯雜志社編輯、出版,國內外公開發行。國內統一刊號:CN34-1274/G,國際標準刊號:ISSN1672-7894;國內郵發代號:26-205,國外郵發代號:1881(TP)。

為更好地服務于廣大教育、科研工作者,為其提供科研成果交流、學習的平臺,《科教文匯》雜志歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。主要欄目有:教育觀察、思政教育、師資建設、教改教法、科研應用、文史研究、外語翻譯、藝術美育、體育研究、職業教育、基礎教育、教育管理、教育心理、創業就業、館藏研究、社會博覽等。

本刊。中旬刊除刊登高校教育教學論文外,還刊登職業教育、基礎教育(文科)等有關教育教學文章。

本刊《科教文匯》封二、封三、前彩插、后彩插適合刊登學校、院系、專業、實驗室、研究所等情況介紹,以及相關學科的專家學者介紹,科研成果展示等。本刊中彩插(四個版)適合刊登繪畫、書法、散文、組詩、篆刻等傳統文藝作品,包括作者的簡介、最新照片、獲獎情況、作品等;也可以刊登其他有關教育、文藝類的宣傳資料。歡迎踴躍投稿、洽談。

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