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開題報告的好壞取決于這些

2018-07-17

 

一份開題報告的優劣,主要也就從以下四個方面來進行評價:

(1)是否真正理解了課題所針對的核心科學問題;

(2)是否了解清楚并全面掌握了目前國內外對該科學問題的研究狀況:從哪些方面、通過采取哪些手段或方法、開展了哪些方面的研究工作、得到了哪些研究結論,這其中,哪些是有突出意義和價值的;

(3)是否針對所涉及的問題提出了明確可行的研究和解決方案;

(4)是否制定了明確的可檢驗的研究進度計劃安排并有可預期的階段性成果。

由此,我們在寫作開題報告的時候,也應該結合以上的內容進行考慮寫作。

第一步:研究背景(文獻綜述)

研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關于同類課題研究的現狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。 找幾篇類似的論文摘抄一部分。

課題提出的背景主要指特定的時代背景,回答的問題是為什么要進行該課題的研究,該課題的研究是根據什么、受什么啟發而確定的。一般從現實需要角度去論述。

第二步:課題研究的目標

目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結論),而這一問題的解決(或結論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本課題研究要達到的預定目標:即本課題研究的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的,不能籠統地講,必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點是什么,思路就不會被各種因素所干擾。常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確;目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。確定課題研究目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。

第三步:實施計劃

實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數目和標題)。⑶與研究方案有關的內容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,則越容易操作。

第四步:課題研究的步驟

課題研究的步驟,也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟;本學期研究工作的日程安排等。

第五步:預期成果及其表現形式

本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多,如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、微機軟件、教學設計、錄像帶等,其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。課題不同,研究成果的內容、形式也不一樣,但不管形式是什么,課題研究必須有成果,否則,課題研究也就失去了研究之意義。

第六步:時間進度安排

這是開題報告中很重要的一部分。 就是根據所設計的研究方案,將任務具體分配后一個個的階段。各階段的劃分不是任意的,是根據工作量、難度等來設計的。

此外,在寫作開題報告的時候我們需要避免以下的誤區:

作為科研課題的說明文章,很多人都誤以為開題報告的寫作可有可無,或者是敷衍了事,但這往往便造成科研論題不被批準,基金申請不被許可等結果。那么關于開題報告,還有哪些誤解呢?

第一,開題報告可有可無。

不少人認為,寫開題報告不過是研究生培養環節中的一個例行公事,意義不大,這種想法實在要不得。實際上,寫開題報告是培養年青學子的重要手段之一,是跨入科研領域的一塊“敲門磚”。可以從中學習:如何進行現場調研和文獻調研,如何分析問題、歸納問題、提出問題,如何設計項目、確定方案,如何設定目標、實現目標,如何預估困難、制訂計劃,也就是說,從中學會如何對一個短期項目進行規劃。

第二,開題報告率性而為。

由于對開題報告不夠重視,不少人把開題報告寫得浮皮潦草,無法指導自己日后的科研攻關。特別是,缺少系統性和完整性,不重視預估困難及采取相應對策的考慮,遇到困難缺乏思想準備,從一開始的豪情萬丈,到后來的垂頭喪氣,甚至打起了退堂鼓。

因此,要寫好開題報告,必須從這兩個認識誤區中走出來。只有通過審核的論題才能繼續下面的基金申請、科研試驗、文章寫作等內容。

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