維護個人博客是跟蹤研究生研究、想法和概念的好方法嗎？

首先，恭喜你意識到這一點。太多的學生經歷了太多年的研究生學業，卻從未意識到這一點。你早期所做的事實將為你服務。

通過博客，我假設是一個私人博客。也許你甚至是指一個公共博客。但是，在你走后一條路之前，請確保你和你的顧問交談，并確認他們同意你宣傳你正在做的一切。他們可能有充分的理由讓你不這樣做（其中一些是顯而易見的，適用于每個人，其中一些可能特定于他們的項目）。

接下來，通過博客，我想知道你真的是指傳統意義上的博客。我停止寫博客是因為博客專注于時間順序，但我想寫的東西往往沒有時間意義：即博客會誘發虛假的時間性.它們還使從舊材料中添加前向指針有點煩人。你應該考慮，比如說，一個wiki會更好，因為一個更好的組織可能是有一個緊密鏈接的頁面的集合。

接下來，問問自己技術是否在正確的點上。根據您的主題，獲得正確的符號、標記等可能是繁重、痛苦甚至不可能的。在傳統的博客平臺中。你真的想把所有的時間都花在與愚蠢的標記和/或某些博客系統的丑陋發布界面作斗爭上嗎？越痛苦，你就越不想寫作，這與預期的效果相反。

那么，您可能從“博客”中獲得的真正價值是什么？有一個非常真實的：它是將想法寫成散文迫使你澄清它們.我發現思考不連貫的想法比寫它們容易得多。特別是如果你與可能閱讀它的人分享博客 - 一個小組伙伴甚至你的顧問 - 你被迫更清楚地思考。事實上，我建議一個遠程學生每周強迫他向私人Posterous（RIP）板發布一條消息 - 它有一個很棒的界面（只需通過電子郵件發送到地址，附加各種格式等）。他堅持了一段時間，這很好，但后來他失去了這個習慣。

當然，您也可以從其他媒體獲得此值。例如，買一個筆記本并把它寫進去可能同樣好，如果你在一個在網絡上演示是痛苦的主題（寫很多數學，畫很多有機化合物，等等），甚至可能更好。勾勒出事物也很容易（對于任何紀律）在紙上。當然，你失去了分享的好處——除非你拍攝和上傳筆記本頁面的圖像（不要笑，這是一件非常明智的事情）。

所以，退后一步，問自己一些關鍵問題。這是給誰的？誰來讀它？是暫時的嗎？它會緊密相連嗎？計算機會妨礙寫作并導致我寫不那么多嗎？等。回答所有這些將幫助您自己弄清楚哪種媒介和格式是最好的。但無論哪種方式，都要這樣做東西.這將是一個很好的練習。

[個人撇開。作為一名研究生，我的研究目錄中有一個文件，我在其中寫下了想法。沒有博客，只有一個大的ASCII文本文件。大多數時候我添加了一些東西，我也回去清理了一些舊條目，等等。我在研究生院挑選了很少的人，但當我接受一個教職時，我覺得這終于是我攻擊我長期以來一直在寫下和策劃的所有想法的機會。然后我遇到了兩個新問題，一個是在完成之前，另一個是在從研究生院到我的工作機構的路上。你可以看到這是怎么回事：我什至從來沒有打開那個文件又回來了，早就丟失了。但無論如何，寫下來也沒有什么壞處！

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