讀與寫

《讀與寫》是四川省南充市文聯主辦，被中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊收錄，是省級期刊。讀與寫(教育教學刊)主要刊登教育理論研究、教育教學實踐、思想政治教育、學校管理、后勤與科研管理、研究生學術初探、考試探討等學術論文來稿以及其它與教育教學相關的學術論文和研究成果。

《讀與寫》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署批準，國內外公開出版發行的教育類期刊(主管主辦：四川南充師范大學、市文聯、國際連續統一出版號：ISSN 1672-1578 國內連續統一出版號：CN51-1650/G4，郵發代號：62-230，)《讀與寫》雜志為旬刊，每月出版三期，創刊于1979年，由著名作家冰心提寫刊名,在全國同類雜志中具有較高的知名度。內容主要以各類高等院校,中小學(職業技術學校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對象,旨在為其提供一個發表具有較高學術水平論文的平臺。為教師職稱評定提供重要依據。

 

《讀與寫》開設欄目

綜述·專著、教改·教研、行為·意識、閱讀·寫作、外文·外語、數學·信息、科學·研究、歷史·地理、體育·藝術、教師·學生、幼教·啟蒙、解析·設計等。

《讀與寫》征文范圍

1．各類大中專院校、中小學、幼教及職業技術學院教師的教學經驗和學術論著。

2．有關學校的行政管理研究、治校方針、師資隊伍建設等文章。

3．文理教師在教學過程中的理論研究、教育經驗、體會和方法等。

4．有關探索與研究新世紀教育體系、教育現代化問題的探討等。

5．各科學習方法的總結、教材編寫、育人心得及國內外教育教學動態性的文章等。

6．有關醫院、學校、銀行、郵局等企事業單位金融、財經管理方面的文章。

《讀與寫》征稿要求

1．來稿時作者姓名、單位、職務職稱、詳細地址、郵政編碼必須寫清楚。多作者署名時，排好先后次序,接錄用通知后不再改動。

2．文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性，論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論準確、層次分明、文字精練通順。

3．文稿以不超過2000字為宜。論著、綜述類一般不超過5000字，并附200字以內的中文摘要和3-5個關鍵詞。摘要要求摘出主要觀點，不必面面俱到，不要以介紹的口氣敘述文章講了哪幾個方面，力避出現諸如“本人認為”、“作者認為”等字樣。文稿力求校對無誤，稿件以電子郵件形式發送。

1. 來稿內容題材新穎、結構嚴謹、文字凝練、闡論精辟，有一定理論水平和學術價值。文稿字數2000字以上，要有中文標題、關鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡明、醒目，中文文題一般以20個漢字以內為宜，可帶副題。關鍵詞：3－5個，摘要：150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號××××）。

6. 請在文末注明作者簡介：第一作者姓名（出生年—），性別，學歷，學位，職稱，研究方向或從事的工作。